Появление технологий искусственного интеллекта приводит к радикальной трансформации методик преподавания и резко повышает значение живого общения преподавателя и студента. Об этом заявил ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко, выступая на расширенном заседании Координационного совета по кадровому обеспечению национального проекта «Новые атомные и энергетические технологии».
По словам ректора МИФИ, в образовании должно повысится «профессороцентричность». Как кино не отменило театр, так и ИИ не отменяет живой коммуникации учителя и ученика — напротив, её роль возрастает.
«В прямой коммуникации ни система генерации текста, ни микронаушник вам не помогут», — заявил Шевченко.
По мнению эксперта, увлечение тестами ради «объективности» уходит на второй план: ИИ напомнил о необходимости возвращаться к практике личных экзаменов и творческих испытаний. «Только из коммуникации личности с личностью может возникать личностный рост», — подчеркнул ректор.
В МИФИ уже создан Центр искусственного интеллекта в образовании. Кроме того, университет вместе с коллегами из «Иннополиса» и проекта «Живая траектория» включился в работу по переносу этих принципов в среднюю школу.
«Мы учим детей считать в столбик не потому, что сами так считаем, — мы всё считаем на калькуляторе, — а чтобы они понимали, откуда берутся цифры. Если эту рамку жестко не выдерживать, искусственный интеллект убьёт школьное образование», — заключил Владимир Шевченко.